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虽然心里觉得很不服气,但被开解了一顿后,王芝也知道了自己的毛病出在哪了,自己之前做事还是太理所当然,又或者说是有些不太公允了。
王芝是一个十足的经验主义者,事实上她刚入教师这一行的时候,也同样想过让整个班里的学生成绩都提高,也曾经和班上的学生打成一片过,但事实却并没有她所想的那般美好。
那些自己付出足够信任的学生,最终并没有如同自己所想的那般,反而利用和自己亲近的关系,不停的得寸进尺,成绩下滑的厉害。
正是因为这种付出和得到不成比例的现实,才让王芝后来的教学风格变得如此极端,而事实上她做的在她看来也的确是正确的决定。
树立起自己的威严后,班上的学生也的确听话了很多,起码上英语课的还是没有人敢睡觉,而自己抓一批放一批的教育方式,也让自己班里的尖子生一直领先于其他班级。
谁也无法确定到底哪一种教育方法是对的,这就好像是一种无解的答案,但王芝可以确定的是,自己在三年前那无意间的举动,的确是伤害到了一个好学少年脆弱的自尊心,在这方面自己做的的确有些那么不太厚道。
说不定,自己的教育风格的确也应该转换一下,这个世界也不是非黑即白,自己没有要在教育行业做的如此偏激。